Desde el 1 de julio de 2021, los estudiantes-atletas han podido buscar acuerdos de patrocinio. Pero en lo que respecta al pago de las universidades en las que juegan, los estudiantes han sido cerrados. Aquí, Cyntrice Thomas, profesora de gestión deportiva en la Universidad de Florida, responde preguntas sobre los obstáculos que impiden que los atletas universitarios sean compensados ​​por su capacidad atlética.

¿Qué se interpone en el camino de pagar a los deportistas universitarios?

Las reglas de la NCAA son el principal obstáculo.

No mucho después de su formación en 1906, la NCAA prohibió a las escuelas compensar a los estudiantes-atletas por su capacidad atlética. En 1948, la NCAA adoptó el Código de Sanidad, que también prohibía las becas deportivas para estudiantes que no pudieran demostrar necesidad financiera o dificultades económicas.

La organización comenzó a permitir becas deportivas en 1956 sin tener en cuenta la necesidad financiera. Pero eso se limitaba a la matrícula, el alojamiento, la comida y los libros.

Con el tiempo, la NCAA ha hecho más concesiones, como financiación para seguros médicos y la creación del Fondo de Asistencia Estudiantil. El fondo está destinado a “cubrir gastos imprevistos” relacionados con la asistencia a la universidad.

¿Se están cuestionando las reglas?

En 2009, Ed O’Bannon, exjugador de baloncesto de la UCLA, demandó a la NCAA por sus normas que limitaban el importe de las becas que podían ofrecer las escuelas, así como la compensación a los estudiantes-atletas por el uso de su imagen en los videojuegos. . O’Bannon logró demostrar que las reglas de la NCAA eran ilegales y el tribunal permitió que las escuelas ofrecieran becas hasta el costo de asistencia.

Más recientemente, en 2021, la Corte Suprema dictaminó en NCAA v. Alston que se debe permitir a las universidades compensar a los estudiantes por gastos relacionados con la educación hasta $5,980 al año. La Corte Suprema determinó que las normas de la NCAA en contra de esto constituían una violación de la ley antimonopolio. El propósito de la ley antimonopolio es proteger y promover la competencia en el mercado para mantener los precios competitivos para los consumidores.

Las reglas de la NCAA afectaron negativamente la competencia porque las escuelas solo podían ofrecer becas hasta el costo de asistencia, no incentivos adicionales que pudieran atraer a estudiantes-atletas.

Actualmente, en varias demandas, incluidas Johnson contra NCAA, Carter contra NCAA y Household contra NCAA, los demandantes utilizan diferentes argumentos legales para desafiar las reglas de la NCAA que limitan su acceso a una compensación. En Carter v. NCAA, los demandantes afirman que las limitaciones a la compensación son ilegales y que tienen derecho a una parte de los contratos televisivos millonarios de las conferencias y de la NCAA.

¿Por qué no son suficientes los acuerdos de ‘nombre, imagen y semejanza’?

Los estados han aprobado leyes que exigen que los estudiantes-atletas sean compensados ​​por terceros por el uso de su nombre, imagen y semejanza. Estas leyes contradicen directamente las reglas anteriores de la NCAA que convertían este tipo de compensación en una violación explícita de la NCAA porque amenazan la noción de amateurismo.

Sin embargo, estas leyes no se aplican a las escuelas y universidades. Las leyes se aplican sólo a terceros, como corporaciones como Gatorade o fabricantes de deportes como Nike, y ahí es donde estas leyes posiblemente se quedan cortas. Las escuelas pueden seguir ganando millones de dólares con el atletismo interuniversitario sin tener que compartirlo con los estudiantes-atletas.

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¿Deberían los atletas universitarios ganar dinero con acuerdos de nombre, imagen y semejanza?

Sin embargo, las escuelas y universidades pueden seguir utilizando los nombres e imágenes de los estudiantes-atletas para promocionar sus deportes y no tienen que compensarlos. Esto se debe a que las reglas de la NCAA prohíben a las escuelas compensar a los estudiantes-atletas por su publicidad o fama relacionada con su capacidad atlética.

Barbara Osborne, experta en deportes de la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill, sostiene que a través de las becas, los estudiantes-atletas reciben una compensación. Sin embargo, al reconocer que las escuelas de la División I, especialmente aquellas en una conferencia Energy Five, generan miles de millones de dólares en ingresos, otros académicos, como Mark Nagel y Richard Southall, argumentan que una beca es insuficiente y que los “atletas con ganancias”, como se refiere a ellos, merecen el valor justo de mercado de su trabajo.

En lugar de pagar a sus atletas, las escuelas invierten los ingresos que obtienen en los departamentos deportivos y los utilizan para financiar salarios, costos operativos, instalaciones y otros gastos. Esto puede incluir la financiación de otros deportes que no generan ingresos.

¿Quién tiene el poder de cambiar las cosas?

La NCAA, por ejemplo. Sin embargo, la NCAA ve el cambio como el fin del amateurismo. De hecho, en su convención más reciente en enero, la organización reafirmó sus esperanzas de recuperar parte de su poder para common el atletismo interuniversitario. En concreto, planea hacerlo buscando protección lawful frente a la continua amenaza de demandas. La organización también está presionando al Congreso para que declare que los estudiantes-atletas no son empleados.

Otra posibilidad es que las escuelas y universidades, específicamente aquellas en las conferencias Electrical power Five, simplemente abandonen la NCAA. Luego podrían crear su propio organismo rector con reglas que permitan a las escuelas pagar a los estudiantes-atletas, lo que les permitiría conseguir los mejores reclutas y ganar más dinero.

Una tercera posibilidad es el gobierno federal. Debido a la cantidad de impugnaciones legales a las reglas de la NCAA presentadas por estudiantes-atletas actuales y anteriores, la NCAA ha tratado de presionar al Congreso. La organización gastó más de 750.000 dólares presionando al Congreso para que creara limitaciones a la remuneración de los atletas. También buscaron que el Congreso aprobara leyes que limitaran los acuerdos sobre nombres, imágenes y semejanzas y otorgaran a la organización una exención de las leyes antimonopolio.

Sin embargo, los miembros del Congreso se muestran reacios a apoyar una exención para la NCAA. De hecho, algunos miembros del Congreso han abogado por más protecciones para los estudiantes-atletas. Por ejemplo, varios senadores han estado trabajando en un proyecto de ley bipartidista que incluiría protecciones para los estudiantes-atletas con respecto a la atención médica y la certificación de agentes.